Qu'est-ce que la psychomotricité ?
Le psychomotricien, un professionnel de santé diplômé d’État
Le psychomotricien est un professionnel de santé dont la profession et les actes sont réglementés par le Code de la santé publique. En France, l’exercice de la profession est notamment conditionné à l’obtention du Diplôme d’État de psychomotricien (ou aux autorisations d’exercice prévues par la réglementation).
Il intervient sur prescription médicale et réalise des actes relevant de son champ de compétences, parmi lesquels le bilan psychomoteur, l’éducation précoce et la stimulation psychomotrice ainsi que la rééducation de différents troubles psychomoteurs.
Cette inscription dans le parcours de santé permet au psychomotricien de travailler en lien avec les médecins et les autres professionnels intervenant auprès du patient.
Profession de santé réglementée
Diplôme d’État
Exercice sur prescription médicale
Profession réglementée par le Code de la santé publique – articles L.4332-1 et suivants et R.4332-1.
La psychomotricité s’intéresse à la manière dont une personne utilise son corps pour agir, communiquer, apprendre et s’adapter à son environnement. Elle prend en compte les interactions entre les fonctions motrices, cognitives, sensorielles et émotionnelles.
Le psychomotricien intervient à tous les âges de la vie lorsqu’une difficulté dans l’un ou plusieurs de ces domaines retentit sur le quotidien, les apprentissages, l’autonomie ou la participation sociale. L’évaluation permet d’identifier les compétences, les difficultés et les stratégies propres à chaque personne afin de proposer, lorsque cela est nécessaire, un accompagnement adapté.
Les différentes dimensions psychomotrices. Les éléments explorés sont sélectionnés en fonction de l’âge, de la demande et des difficultés rencontrées.
Les domaines explorés et travaillés en séance sont sélectionnés en fonction de l’âge, de la demande et des difficultés rencontrées.
Schéma corporel, tonus & régulation
Conscience et représentation du corps, ajustement tonique, vécu corporel et régulation tonico-émotionnelle.
Repérage spatial & visuospatial
Perception et organisation de l’espace, repérage spatial, visuoconstruction et traitement des informations visuospatiales.
Motricité globale & coordinations
Équilibre, coordinations, contrôle postural, ajustements moteurs et organisation du mouvement.
Motricité fine & praxies
Dextérité, précision gestuelle, manipulation, coordination bimanuelle et organisation des gestes appris.
Graphomotricité & écriture
Geste graphique, posture, tenue de l’outil, qualité, fluidité et vitesse d’écriture.
Sensorialité
Manière de percevoir, traiter et répondre aux informations sensorielles provenant du corps et de l’environnement.
Repérage temporel & rythme
Organisation temporelle, succession, rythme, anticipation et repérage dans le temps.
Attention et fonctions exécutives
Attention, inhibition, impulsivité, planification, flexibilité, stratégies et organisation de l’action.
Comment se déroule le parcours ?
Étape 01
Demande / prescription
Le soin en psychomotricité est un acte paramédical qui nécessite une prescription médicale pour la réalisation du bilan.
Étape 02
Premier échange
Un temps pour cerner votre motif de consultation, recueillir l’anamnèse et comprendre l'histoire de la personne.
Étape 03
Bilan psychomoteur (si indiqué)
Étude des différentes dimensions du développement à travers des tests cliniques et standardisés adaptés à l’âge.
Étape 04
Restitution & recommandations
Compte-rendu écrit partagé avec vous pour discuter des résultats, des observations et des recommandations de suivi.
Étape 05
Suivi psychomoteur ou orientation
Mise en place de séances régulières axées sur vos objectifs, ou orientation vers d'autres partenaires de soins si nécessaire.
Quand consulter ?
À qui s’adresse la psychomotricité ?
Besoins et objectifs diffèrent selon l’âge. La prise en charge est adaptée à chaque étape de la vie.
Enfants
- Retards de développement psychomoteur (marche, tenue assise, etc.)
- Difficultés de coordination ou maladresse gestuelle
- Troubles de l'attention et difficulté de concentration
- Agitation motrice ou retrait inhibé
- Difficultés d'apprentissage (écriture, repérage spatial)
- Troubles de la régulation émotionnelle
Le bilan psychomoteur aide à comprendre le fonctionnement sans conclure seul à un trouble.